BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Language Hacker Indonesia - ECPv6.15.12.2//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Language Hacker Indonesia
X-ORIGINAL-URL:https://languagehacker.org
X-WR-CALDESC:Events for Language Hacker Indonesia
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Asia/Krasnoyarsk
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0700
TZOFFSETTO:+0700
TZNAME:+07
DTSTART:20240101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Asia/Krasnoyarsk:20251221T090000
DTEND;TZID=Asia/Krasnoyarsk:20251223T000000
DTSTAMP:20260403T194755
CREATED:20251211T140200Z
LAST-MODIFIED:20251211T140200Z
UID:3268-1766307600-1766448000@languagehacker.org
SUMMARY:English Bootcamp Season #2
DESCRIPTION:“English Fun Learning Camp: 3-Day Elementary School Intensive” dengan durasi pendek (3 jam per hari) dan merinci kegiatannya. \nProgram English Fun Learning Camp (3 Hari)\nEnglish Fun Learning Camp: 3-\nDay Elementary School Intensive\n(Durasi: Pukul 09.00 – 12.00 WIB) \n\n		\n		\n			\n				\n			\n			\n				\n			\n			\n				\n			\n			\n				\n			\n			\n				\n			\n			\n		\n\n  \n🎯 Tujuan Program\nProgram ini dirancang khusus untuk siswa Sekolah Dasar (SD) selama 3 hari. Fokus utamanya adalah menciptakan pengalaman belajar bahasa Inggris yang menyenangkan\, interaktif\, dan tidak menakutkan\, dengan penekanan pada kemampuan Listening dan Speaking dasar. \n  \n\nMengenal dan menggunakan kosakata dasar (Vocabulary) dalam konteks sehari-hari.\nMeningkatkan keberanian dan kepercayaan diri siswa dalam berbicara bahasa Inggris.\nMengembangkan pemahaman mendasar melalui lagu\, permainan\, dan cerita.\n\n  \n👤 Profil Peserta\nSiswa/i Sekolah Dasar (SD) – disarankan kelas 3-6. \nProgram dilaksanakan secara non-staying atau day camp (pukul 09.00 – 12.00 WIB). \n🏛️ Lokasi & Aturan\nLokasi: Ruang kelas atau aula yang dihias ceria dan nyaman (karpet\, bantal warna-warni\, dll.). \nAturan Utama: Fun & English. Peserta didorong untuk mencoba berbicara bahasa Inggris\, namun tidak ada sanksi jika masih menggunakan Bahasa Indonesia. Yang terpenting adalah keberanian untuk mencoba. \n📅 Rincian Rundown Kegiatan (3 Hari)\nSetiap hari terdiri dari 4 sesi utama dengan durasi total 3 jam (180 menit). \nDay 1 Day 1: “My Colorful World” (Pengenalan Diri & Sekitar) \n\n\n\nWaktu\nDurasi\nSesi\nFokus Materi & Keterampilan\nMetode Kegiatan\n\n\n09:00 – 09:15\n15 mnt\n1. Greetings & Warm-up\nGreetings (Good Morning\, Hello\, How are you?) dan Attendance Check.\nLagu-lagu interaktif (misalnya\, If You’re Happy and You Know It)\, Ice Breaking ringan.\n\n\n09:15 – 10:00\n45 mnt\n2. Power Vocabulary: Colors & Numbers\nPengenalan dan penggunaan Colors (warna) dan Numbers (1-20).\nFlashcard Games\, aktivitas “Color Hunt” (mencari benda berwarna di sekitar ruangan)\, dan kuis hitungan.\n\n\n10:00 – 10:30\n30 mnt\nBreak & Snack Time\nIstirahat dan makan camilan. Tutor mendorong percakapan ringan dalam bahasa Inggris (misalnya\, “Do you like this snack?”).\nCasual Conversation (Simple English).\n\n\n10:30 – 11:15\n45 mnt\n3. Fun Speaking: I Am…\nLatihan perkenalan diri sederhana: My name is… I like… I am (age)…\nRole-Play memperkenalkan diri kepada teman\, membuat name tag dengan gambar benda kesukaan.\n\n\n11:15 – 12:00\n45 mnt\n4. Storytelling & Closing\nMendengarkan cerita bergambar (Picture Book) atau menonton animated short story dalam bahasa Inggris tentang persahabatan.\nQ&A sederhana tentang tokoh dalam cerita (Who is this? What does he like?)\, High Five perpisahan.\n\n\n\n  \nDay2 Day 2: “My Amazing Home” (Keluarga & Benda di Rumah) \n  \n\n\n\nWaktu\nDurasi\nSesi\nFokus Materi & Keterampilan\nMetode Kegiatan\n\n\n09:00 – 09:15\n15 mnt\n1. Review & Movement\nMengulang Warna & Angka hari sebelumnya.\nPermainan “Simon Says” (Melatih Listening & Following Instructions).\n\n\n09:15 – 10:00\n45 mnt\n2. Power Vocabulary: Family & Rooms\nKosakata anggota keluarga (Mom\, Dad\, Sister) dan ruangan di rumah (Kitchen\, Bedroom).\nMenggambar pohon keluarga (Family Tree) dan menyebutkan nama anggota keluarga dalam bahasa Inggris.\n\n\n10:00 – 10:30\n30 mnt\nBreak & Snack Time\nIstirahat.\nCasual Conversation (Tutor bertanya tentang keluarga peserta).\n\n\n10:30 – 11:15\n45 mnt\n3. Fun Speaking: Asking Simple Questions\nBelajar bertanya: Where is…? What is this?\n“House Tour Role-Play”: Peserta berpura-pura berada di rumah dan saling bertanya letak benda.\n\n\n11:15 – 12:00\n45 mnt\n4. Song & Craft\nBelajar lagu tentang rumah/keluarga (Finger Family Song). Membuat craft sederhana (misalnya\, miniatur rumah dari kertas).\nMenyanyi bersama dengan gerakan\, crafting sambil menyebutkan nama benda yang dibuat dalam bahasa Inggris.\n\n\n\n  \n  \n  \n  \n  \n  \nDay 3: “My Fun Day” (Aktivitas & Evaluasi Bermain) \n\n\n\nWaktu\nDurasi\nSesi\nFokus Materi & Keterampilan\nMetode Kegiatan\n\n\n09:00 – 09:15\n15 mnt\n1. High Energy Warm-up\nPemanasan menggunakan Action Verbs (melompat\, berlari\, tidur).\nPermainan “What Time Is It\, Mr. Wolf?” (dijelaskan dalam bahasa Inggris).\n\n\n09:15 – 10:00\n45 mnt\n2. Power Vocabulary: Action Verbs\nKosakata tentang aktivitas sehari-hari (Eating\, Sleeping\, Playing\, Studying).\nPermainan “Charades/Pantomime” (memperagakan kata kerja dan menebaknya dalam bahasa Inggris).\n\n\n10:00 – 10:30\n30 mnt\nBreak & Snack Time\nIstirahat.\nCasual Conversation & Review (Tutor bertanya: What are you doing now?).\n\n\n10:30 – 11:15\n45 mnt\n3. Final Project: Show and Tell\nSetiap anak membawa 1 mainan favoritnya dan menceritakan 3 kalimat sederhana: This is my (toy). It is (color). I like to (action verb) with it.\nPresentasi individu singkat di depan kelas (fokus pada confidence).\n\n\n11:15 – 12:00\n45 mnt\n4. Closing Ceremony & Awards\nMini Fun Test/Quiz (berupa games bukan ujian formal). Pembagian hadiah (pensil warna/stiker) dan sertifikat.\nMini Quiz menggunakan Kahoot/Quizziz (sebutan kata\, tebak gambar)\, foto bersama\, dan High Five perpisahan.\n\n\n\n  \nKebutuhan Logistik & Personel \n  \n\n\n\nKategori\nItem Kebutuhan\nKeterangan\n\n\nMateri\nFlashcard (Warna\, Angka\, Keluarga\, Kata Kerja)\, Buku Cerita Bergambar (Bahasa Inggris)\, Modul Aktivitas.\nDisediakan Tutor.\n\n\nAlat Peraga\nSpidol Warna\, Kertas Gambar\, Karton/Kertas Lipat\, Lem\, Gunting.\nUntuk aktivitas menggambar (Family Tree & Craft).\n\n\nKonsumsi\nSnack r Mineral/Kotak)\nDisediakan untuk sesi Break Time.\n\n\nPersonel\nTutor Utama: 1-2 orang per kelas (disarankan rasio 1:10-15 siswa). Asisten/Volunteer: 1 orang untuk membantu logistik.\nTutor harus memiliki energi dan kecintaan pada anak-anak.\n\n\n\n  \n 
URL:https://languagehacker.org/event/english-bootcamp-season-2/
CATEGORIES:Bootcamp,english
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://languagehacker.org/wp-content/uploads/2025/12/Colorful-Modern-Playful-Organic-Kids-Summer-Camp-Flyer-1.jpg
ORGANIZER;CN="language Hacker":MAILTO:info@languagehacker.org
END:VEVENT
END:VCALENDAR