Kurikulum Matematika SD 4.5.6

Kelas IV, Semester 1

Standar KompetensiKompetensi Dasar
Bilangan 1.   Memahami dan menggu-nakan sifat-sifat operasi hitung bilangan dalam pemecahan masalah   1.1   Mengidentifikasi sifat-sifat operasi hitung 1.2   Mengurutkan bilangan 1.3   Melakukan operasi perkalian dan pembagian 1.4   Melakukan operasi hitung campuran 1.5   Melakukan penaksiran dan pembulatan 1.6   Memecahkan masalah yang melibatkan uang
2.   Memahami dan menggu-nakan faktor dan keli-patan dalam pemecahan masalah  2.1   Mendeskripsikan konsep faktor dan kelipatan 2.2   Menentukan kelipatan dan faktor bilangan 2.3   Menentukan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dan faktor persekutuan terbesar (FPB) 2.4   Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan FPB
Geometri dan Pengukuran
3.   Menggunakan pengukuran sudut, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah    
3.1   Menentukan besar sudut dengan satuan tidak baku dan satuan derajat 3.2   Menentukan hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan berat 3.3   Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan waktu, panjang dan berat 3.4   Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan kuantitas
4.   Menggunakan konsep keliling dan luas bangun datar sederhana dalam pemecahan masalah4.1   Menentukan keliling dan luas jajargenjang dan segitiga 4.2   Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling dan luas jajargenjang dan segitiga

Kelas IV,  Semester 2

Standar KompetensiKompetensi Dasar
Bilangan 5.   Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan bulat  5.1   Mengurutkan bilangan bulat 5.2   Menjumlahkan bilangan bulat 5.3   Mengurangkan bilangan bulat 5.3   Melakukan operasi hitung campuran
6.   Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah6.1   Menjelaskan arti pecahan dan urutannya 6.2   Menyederhanakan berbagai bentuk pecahan 6.3   Menjumlahkan pecahan 6.4   Mengurangkan pecahan 6.5   Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan
7.   Menggunakan lambang bilangan Romawi7.1   Mengenal lambang bilangan Romawi 7.2    Menyatakan bilangan cacah sebagai bilangan Romawi dan sebaliknya
Geometri dan Pengukuran 8.   Memahami sifat bangun ruang sederhana dan hubungan antar bangun datar  8.1   Menentukan sifat-sifat bangun ruang sederhana 8.2   Menentukan jaring-jaring balok dan kubus 8.3   Mengidentifikasi benda-benda dan bangun datar simetris 8.4   Menentukan hasil pencerminan suatu bangun datar

Kelas V,  Semester 1

Standar KompetensiKompetensi Dasar
Bilangan 1.   Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah1.1   Melakukan operasi hitung bilangan bulat termasuk penggunaan sifat-sifatnya, pembulatan, dan penaksiran 1.2   Menggunakan faktor prima untuk menentukan KPK dan FPB 1.3   Melakukan operasi hitung campuran bilangan bulat 1.4   Menghitung perpangkatan dan akar sederhana 1.5   Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung, KPK dan FPB
Geometri dan Pengukuran 2.   Menggunakan pengukuran waktu, sudut, jarak, dan kecepatan dalam pemecahan masalah  2.1   Menuliskan tanda waktu dengan menggunakan notasi 24 jam 2.2   Melakukan operasi hitung satuan waktu 2.3   Melakukan pengukuran sudut 2.4   Mengenal satuan jarak dan kecepatan 2.5   Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu, jarak, dan kecepatan
3.   Menghitung luas bangun datar sederhana dan menggunakannya dalam pemecahan masalah  3.1   Menghitung luas trapesium dan layang-layang 3.2   Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun datar
4.   Menghitung volume kubus dan balok dan menggunakannya dalam pemecahan masalah4.1   Menghitung volume kubus dan balok 4.2   Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume kubus dan balok

Kelas V,  Semester 2

Standar KompetensiKompetensi Dasar
Bilangan 5.   Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah  5.1   Mengubah pecahan ke bentuk persen dan desimal serta sebaliknya 5.2   Menjumlahkan dan mengurangkan berbagai bentuk pecahan 5.3   Mengalikan dan membagi berbagai bentuk pecahan 5.4   Menggunakan pecahan dalam masalah perbandingan dan skala
Geometri dan Pengukuran 6.   Memahami sifat-sifat bangun dan hubungan antar bangun6.1   Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar 6.2   Mengidentifikasi sifat-sifat bangun ruang 6.3   Menentukan jaring-jaring berbagai bangun ruang sederhana 6.4   Menyelidiki sifat-sifat kesebangunan dan simetri 6.5   Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bangun datar dan bangun ruang sederhana

Kelas VI,  Semester 1

Standar KompetensiKompetensi Dasar
Bilangan 1.   Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah  1.1   Menggunakan sifat-sifat operasi hitung termasuk operasi campuran, FPB dan KPK 1.2   Menentukan akar pangkat tiga suatu bilangan kubik 1.3   Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi hitung termasuk penggunaan akar dan pangkat
Geometri dan Pengukuran 2.   Menggunakan pengukuran volume per waktu dalam pemecahan masalah2.1   Mengenal satuan debit 2.2   Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan debit
3.   Menghitung luas segi banyak sederhana, luas lingkaran, dan volume prisma segitiga  3.1   Menghitung luas segi banyak yang merupakan gabungan dari dua bangun datar sederhana 3.2   Menghitung luas lingkaran 3.3    Menghitung volume prisma segitiga dan tabung lingkaran
Pengolahan Data 4.   Mengumpulkan dan mengolah data4.1   Mengumpulkan dan membaca data 4.2   Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel 4.3   Menafsirkan sajian data

Kelas VI, Semester 2

Standar KompetensiKompetensi Dasar
Bilangan 5.   Melakukan operasi hitung pecahan dalam pemecahan masalah  5.1   Menyederhanakan dan mengurutkan pecahan 5.2   Mengubah bentuk pecahan ke bentuk desimal 5.3   Menentukan nilai pecahan dari suatu bilangan atau kuantitas tertentu 5.4   Melakukan operasi hitung yang melibatkan berbagai bentuk pecahan 5.5   Memecahkan masalah perbandingan dan skala
Geometri dan Pengukuran 6.   Menggunakan sistem koordinat dalam pemecahan masalah6.1   Membuat denah letak benda 6.2   Mengenal koordinat posisi sebuah benda 6.3   Menentukan posisi titik dalam sistem koordinat Kartesius
Pengolahan Data 7.   Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan data  7.1   Menyajikan data ke bentuk tabel dan diagram gambar, batang dan lingkaran 7.2   Menentukan rata-rata hitung dan modus sekumpulan data 7.3   Mengurutkan data termasuk menentukan nilai tertinggi dan terendah 7.4   Menafsirkan hasil pengolahan data
error: Content is protected !!